Comment réaliser l’intégration de la langue maternelle dans le système scolaire luxembourgeois?
Les hypothèses suivantes ont été élaborées par un groupe de travail interculturel de l’ASTI (Association de soutien aux travaillleurs immigrés), composé d’enseignants et de parents d’élèves espagnols, italiens, luxembourgeois et portugais. La situation actuelle Des cours de culture et de langue maternelle sont organisés par les ambassades italienne, portugaise, espagnole et yougoslave. Les enseignants sont […]
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