Comment construire au mieux une école multilingue en offrant à tous les élèves les mêmes chances de réussite, tout en gérant une population scolaire si hétérogène que celle du Luxembourg avec une part de 41,7% d’élèves non-luxembourgeois? Le défi du système éducatif luxembourgeois est majeur et pluriel: «Équité des chances», «cohésion sociale», «société démocratique»1, voilà […]
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