La langue maternelle dans l’enseignement primaire

Consacrer un dossier à la langue maternelle des enfants migrants peut sembler prématuré à première vue: n’y a-t-il pas d’autres aspects plus urgents à developper qui augmenteraient les chances de réussite de ces élèves dans le système scolaire luxembourgeois que d’envisager une branche supplémentaire dans un horaire déjà surchargé? Pourtant ce paradoxe apparent tombe, si […]