Bereits in der letztjährigen Novemberausgabe konnten Sie in forum ein Dossier aus der Schmiede der Universität Luxemburg lesen. Damals hatte das Forschungsteam der LCMI1-Einheit um Prof. Daniel Tröhler ihre Resultate zum Schwerpunkt „Schulsysteme in historischer, kultureller und soziologischer Perspektive“ vorgestellt.2 Das Dossier war vor dem Hintergrund der Forschungspriorität „Erziehung und Lernen im mehrsprachigen und multikulturellen […]
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