Comme nous le mentionnions dans l’introduction de cette série d’articles, l’idée d’explorer les enjeux de l’éducation artistique et culturelle (EAC) est née des réflexions menées dans le cadre de journées interdisciplinaires à l’Université du Luxembourg en mars 2024 et ouvertes à des intervenant·es de Lorraine, de Sarre et de Wallonie. ...
- Céline Schall, Sandrine Guivarch, Tonia Raus
- L'éducation artistique et culturelle: (en)quête de sens.
- Heft Nr° 449
Säit ech net méi gutt schlofe kann, denken ech u meng Zukunft, wat ironesch ass, well ech normalerweis net u meng Zukunft denken. Ech evitéieren dat, aus dem einfache Grond, dass et mech opfrësst, also dat Denken iwwert d’Zukunft, an ech dann oft net gutt schlofe kann. Mee ech hunn ...
- CSM!
- Gesellschaft
- Heft Nr° 449
Une (brève) introduction aux relations transfrontalières franco-luxembourgeoises
- Estelle Evrard, Félix Martins, Fernand Fehlen, Françoise Lavabre-Bertrand, Franz Clément, Isabelle Pigeron-Piroth, Jürgen Stoldt, Mathieu Jacquot, Philippe Gerber, Tom Becker, Vincent Hein
- Politik, Wirtschaft
- Heft Nr° 449
- forum
- forum
- Heft Nr° 449
- Pit Panther
- Literatur
- Heft Nr° 449
Œuvrer ensemble pour former les citoyens de demain
Depuis 2013, l’article L.121-6 du Code de l’éducation en France souligne que l’école républicaine joue un rôle essentiel en faveur de l’accès à la culture de tous les jeunes. Cette inscription dans le cadre d’une politique interministérielle – soutenue par la nomination d’un délégué interministériel à l’éducation artistique et culturelle ...
- Sophie Renaudin
- L'éducation artistique et culturelle: (en)quête de sens.
- Heft Nr° 449
