Die Sonderschule — ein Anachronismus!
Der Universitätsprofessor Dr. Alfred Sander referierte zum Thema "Etappen auf dem Weg zum gemeinsamen Leben und Lernen"
Der Universitätsprofessor Dr. Alfred SANDER referierte am 2.11.1985 zum Thema „Etappen auf dem Weg zum gemeinsamen Leben und Lernen“. Anschliessend einige Auszüge aus seinen interessanten Ausführungen. „Von den vier Bedingungen“, so A. Sanden, „die historisch erklären, warum in Deutschland Sonderschulen entstanden sind, treffen mindestens zwei – zu grosse Klassen, unausgebildete Lehrer – heute offenkundig nicht […]
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