Kinder brauchen Geschichten, wenn sie lernen sollen, ihre Wünsche und Ängste zu reflektieren und zu verarbeiten, psychologische und soziale Zusammenhänge zu analysieren und eine eigene Identität in einem gegebenen kulturellen Rahmen zu entwickeln. Solche Geschichten können bildlich, mündlich oder auch schriftlich vermittelt werden. Lesen bedingt allerdings die Kenntnis der Sprache und die Beherrschung der Lesetechnik. […]
Dieser Text ist frei zugänglich, jedoch nur in der PDF-Version verfügbar. Bitte nutzen Sie den PDF-Button rechts neben dem Erscheinungsdatum, um den Beitrag anzuzeigen.