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Nancy Morys

1 Artikel

„Wie Mehl in einem grobmaschigen Sieb“

Luxemburger Lehrerstudierende und ihr Verhältnis zur französischen Sprache

Französischunterricht nimmt innerhalb der individuellen und gesellschaftlichen Mehrsprachigkeit und im Hinblick auf den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen einen bedeutenden Stellenwert in Luxemburg ein. Entscheidende Aufgabe von Lehrenden der École fondamentale ist es gerade im ...

  • Nancy Morys
  • 6. Dezember 2012
  • Heft Nr° 324
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