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Norbert Ewen

3 Artikel

L’illettrisme en actes

Reprendre, à l’âge adulte et souvent des années après avoir avoir quitté l’école sur un échec plus ou moins total, une formation de base visant à développer ses compétences déficitaires en „littératie“ et en „numératie“ afin d’augmenter ses chances d’agir dans/sur son environnement, tient de la volonté d’avancer, de changer ...

  • Norbert Ewen
  • 6. Mai 2005
  • Heft Nr° 246
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Le débat des valeurs n’aura pas lieu ?

L’école est un “champ de force“ particulièrement signifiant pour les jeunes, les parents, les enseignants, les groupements professionnels, le politique. Tous revendiquent aujourd’hui cet espace comme le leur, le saisissent, le signifient, le marquent, (se) le représentent et l’utilisent différemment en fonction de leur structure, de leurs intérêts, idéologie, position, ...

  • Norbert Ewen
  • 1. April 2005
  • Heft Nr° 245
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Schulbezogene Gewaltforschung in Luxembourg

Das öffentliche Interesse an der Thematik „Gewalt an Schulen“ hat auch in Luxemburg eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Problematik hervorgerufen. Im Folgenden werden die in den vergangenen Jahren in Luxemburg zu diesem Forschungsthema durchgeführten empiriegestützten Arbeiten aufgelistet und skizziert. Als Kriterien, die zur Berücksichtigung einer Studie führten, ist erforderlich, dass ...

  • Georges Steffgen, Norbert Ewen
  • 1. April 2005
  • Heft Nr° 245
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