Des hommes fraternels de plus en plus rares?
C’est avec un franc enthousiasme que "forum" avait salué les deux premiers volumes d’une "Nouvelle Histoire du Christianisme" que Michel Clévenot a commencé d’écrire sous le titre significatif "Les hommes de la fraternité" (voir "forum" No 49/81 et 60/82). L’ambition en est de retrouver dans l’histoire du peuple chrétien les pratiques de libération et de […]
L’économie de la presse écrite
Signalons aussi que l’Imprimerie COPE, appartenant au PCL, a publié pour commémorer le centenaire de la mort de Marx son premier "grand" texte politique le "Manifeste Communiste", texte le plus abordable pour s’introduire dans son oeuvre, dans une traduction luxembourgeoise. Des extraits prévus pour illustrer cet article ont dû être biffés par manque de place. […]
Die JOC gegen die neue berufliche Ausbildung
Komplementar-Unterricht: Abstellgleis Für eine neue Berufspolitik Unter diesen beiden Titeln läuft nun seit mehr als einem Jahr eine Kampagne der JOC für eine Verbesserung der jetzigen Situation in der Berufsausbildung. Im folgenden wollen wir den Anlaß, den Verlauf, die Ergebnisse und die Perspektiven dieser Aktion näher beleuchten. 1. WARUM ? Während die alte Regelung jedem […]
Warten auf den Weihnachtsmann?
"Was soll ich noch hier? Ich möchte arbeiten gehen." "Filière 3 hat sowieso keinen Sinn. Mit diesem Certificat kann man nicht mal Automechaniker werden !" "Ist doch alles Blödsinn. Wir finden sowieso keine Arbeits- oder Lehrstelle." Typische Aussagen von Schüler(inne)n der neugeschaffenen 9e ST fil. 3. Der Ablauf des Schuljahres ist natürlich auch dementsprechend. Der […]
Lehrer nehmen Stellung
Zumindest tun sie so als ob. Viele Eltern und manche Lehrer sehen unbekümmert zu oder auch ganz weg. Das Desinteresse ist allgemein. Etliche Jugendliche bauen auf ihre Eltern ("Meng Aal suergen schon fir mech"). Manchmal richten die Erwartungen sich auf die Lehrer. "Sie werden mir ja helfen, ja ?" Wie oft habe ich diesen Satz […]
Eltern nehmen Stellung
La Fédération des Associations des Parents d’Elèves de l’Enseignement Primaire, face aux problèmes des élèves de l’enseignement complémentaire. Les problèmes, surtout ceux des élèves de l’enseignement complémentaire préoccupent depuis des années la FAPEEP! Voilà pourquoi, nous aimerions ajouter aux recherches et témoignages du présent journal "Forum" quelques réflexions de notre fédération. Il est vrai, qu’à […]
Les C.O.I.P. une deuxième chance?
A partir de septembre 83, seul un élève ayant réussi une classe de 9e ST fil.III a le droit de négocier un contrat d’apprentissage. Par cette mesure on essaie de revaloriser les métiers dits "manuels" en améliorant avant tout la qualification théorique des apprentis. Selon les statistiques du M.E.N. environ 500 contrats d’apprentissage sont résiliés […]
Les enfants du Pfaffenthal ne sont pas moins intelligents
Le règlement grand-ducal du 11 août 1982, qui fixe les conditions d’accès à l’apprentissage, concerne principalement les jeunes des couches sociales les moins favorisées, les jeunes immigrés et ceux du Quart-Monde. Avant l’application de ce règlement tout jeune ayant acquitté la scolarité obligatoire pouvait à 15 ans entamer l’apprentissage de son choix. Pour cela il […]
Die Argumentation des Erziehungsministers
Durch das grossherzogliche Reglement vom 11.8.1982 wurde festgelegt, dass kein Jugendlicher eine Handwerkslehre beginnen kann ohne erfolgreichen Abschluss der 9 ST fil.III. Um diese Massnahme zu verstehen, muss man wissen, dass die 3 "filières" des technischen Sekundarunterrichtes drei Niveau-Unterschiede im Unterricht bedeuten, dass die Programme von Fil I zu Fil III fortschreitend erleichtert werden und […]
Qui sont les responsables?
Les nouvelles conditions d’accès à l’apprentissage découlent de la réforme de l’enseignement technique de 1979. "forum" voulait connaître un peu le pourquoi de la réforme et s’est entretenu avec des représentants des partenaires sociaux. Du côté patronal Monsieur T. Mathgen a bien voulu nous fournir quelques explications. La Chambre des Métiers avait constaté depuis de […]
Kunstkino: keine Utopie mehr
keine Utopie mehr WIE WURDE ES MÖGLICH? Als vor ein paar Jahren der "Fonds culturel" geschaffen wurde, in den private Mäzenen (lies Banken, Geschäftsleute,…) Geld schütten sollten, mit dem der Staat kulturelle Sonderleistungen finanzieren könnte, war man skeptisch: sollte hier nicht nur wieder die "hohe" Kunst, die "elitäre" Kultur unterstützt werden, während populäre Kulturformen weiterhin […]
Eine Stimme für die Arbeiter
Durch bischöfliches Dekret vom 22.September 1983 wurde die Zentralstelle für Pastoral in der Arbeitswelt (Centre de Pastorale en Monde Ouvrier, CPMO) nun zur festen Einrichtung unserer Diözese. Dieser Schritt versteht sich im Sinn der IV. Luxemburger Diözesansynode als Wahrnehmung des sozialen Auftrags der Kirche und der Katholiken Luxemburgs" und zeugt von der wachsenden Sorge der […]