Faire place aux voix des jeunes

Quand les institutions culturelles deviennent des partenaires éducatifs à part entière

Cocréation, inclusion et alliances pédagogiques : repenser le rôle des centres d’art dans l’éducation artistique et culturelle L’école demeure, pour une majorité de jeunes, la principale porte d’entrée vers l’art. Pourtant, l’éducation artistique et culturelle (EAC) ne peut pleinement s’épanouir qu’à travers une collaboration étroite entre les établissements scolaires et les institutions culturelles. A la Konschthal, […]