L’approche du service Alupse Cosmos

La prise en charge des mineurs auteurs de violences et de comportements sexuels problématiques au sein d’Alupse Cosmos s’articule autour de missions précises, d’un cadre clinique rigoureux et d’enjeux sociétaux majeurs. Une mission spécialisée au croisement du soin, de la protection et de la responsabilité L’augmentation des situations de violences ...

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Genèse du projet Lotus Lotus a ouvert ses portes le 1er novembre 2024. Il est né d’un souhait du ministère de l’Egalité des chances, aujourd’hui ministère de l’Egalité des genres et de la Diversité, qui assure déjà le financement du service Riicht Eraus de la Croix-Rouge luxembourgeoise et prend en ...

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Ein Gespräch mit der Psychologin und Psychotherapeutin Karin Weyer, Geschäftsführerin der Anlaufstelle respect.lu

forum: Haben Sie den Eindruck, dass Gewalt sowie Gewaltbereitschaft in unserer Gesellschaft, aber vor allem bei Kindern und Jugendlichen, zugenommen hat? Karin Weyer: Die Einschätzung, Gewalt hätte in den rezenten Jahren zugenommen, kann nicht eindeutig belegt werden. Was sich allerdings verändert hat, ist ihre Qualität. Wir beobachten eine Zunahme der ...

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Des motards pour protéger les enfants

Le harcèlement scolaire touche aujourd’hui un grand nombre d’enfants. Qu’il soit psychologique, verbal ou, de plus en plus souvent, physique, il peut commencer très tôt et s’installer durablement dans le quotidien des victimes. Trop souvent banalisé ou passé sous silence, le harcèlement a pourtant des conséquences graves sur le bien-être, ...

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Dialogfähigkeit als gesellschaftliche Ressource

Mediation wird häufig mit familiären Konflikten oder Streitigkeiten im beruflichen Umfeld verbunden. Besonders bei Trennungen und Scheidungen erweist sie sich als wertvolles Instrument, um tragfähige Vereinbarungen zu entwickeln und die Beziehung zwischen den Beteiligten, insbesondere zum Wohl der Kinder, zu stabilisieren. Sie bietet einen strukturierten Rahmen, in dem beide Parteien ...

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Rezension zu Georg Meins 'Das Prinzip Universität. Warum Demokratie Wissenschaft braucht.'

Was kann und sollte eine Universität heute leisten? Was macht ihre gesellschaftliche Funktion jenseits von Ausbildungslogiken, Employability-Rhetorik und ökonomischen Verwertungsimperativen aus? Diese Fragen stellen sich mit besonderer Dringlichkeit in einer Gegenwart, die von radikalen Transformationsprozessen, politischen und ökologischen Krisen, digitaler Beschleunigung, wachsender Polarisierung sowie einem spürbaren Verlust epistemischer Gewissheiten geprägt ...

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