N°420

September 2021

Bildungsziele

Brauchen wir neue Bildungsziele in Zeiten von Klimakrise und Digitalisierung? Welche sollten es sein? Um eine nachhaltige Bildung für starke Bürger*innen von morgen zu lancieren, kann das vorrangige Ziel der Schulbildung nicht mehr allein die Wissensvermittlung sein. Was sich in Luxemburgs Schulen ändern muss, erfahren Sie im aktuellen forum-Dossier über Bildungsziele.

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Seite 3

Henning Marmulla
Seite 3
1

Inhalt

forum-Redaktion
Seite 4
1

Klimaschutz verlangt einen starken Staat

Michel Pauly
Seite 5
2

Auf der Suche nach der verlorenen Sozialdemokratie

Ein Essay über die Regierungspartei LSAP

Victor Weitzel
Seite 7
7

Vorsicht mit dem Vorwurf des Antisemitismus

Eine Replik auf Henning Marmullas Edito in forum 419

Michel Pauly
Seite 14
2

Streit über zwei Antisemitismusdefinitionen

Eine Replik auf Henning Marmullas Edito in forum 419

Hubert Hausemer
Seite 16
1

Sport, Nationalismus und Rassismus

Eine ganz persönliche Stellungnahme

Hermann Paar
Seite 17
2

Les quotas d’embauche pour salariés handicapés auprès des entreprises luxembourgeoises (très) loin d’être respectés

Andrea Di Ronco
Seite 19
2

Strandgut

forum-Redaktion
Seite 21
1

Wer nicht fragt, stirbt dumm

Einführung ins Dossier

Françoise Stoll
Seite 22
3

Schule gestalten

Ein Essay über Ziele und gesellschaftliche Aushandlungsprozesse mit Blick auf Luxemburg

Catherina Schreiber
Seite 25
5

Firwat muss ech an d’Schoul?

Bildungsziler an der Curriculumentwécklung zu Lëtzebuerg

Jessy Medinger
Seite 31
4

Starke und verantwortungsbewusste Schüler*innen mit „Léieren duerch Engagement“

Manou Worré
Seite 35
4

Bildungsziele in Zeiten von Resilienz

Die notwendige Anpassung unseres Denkens und Handelns an die Folgen unseres derzeitigen Konsumverhaltens fordert ein Überdenken der Bildungsziele.

Francis Schartz
Seite 39
3

Bildung an der frischen Luft, oder: Kanner virun d’Dier

Pit Mischo
Seite 42
2

Bildung von gestern für die Bürger*innen von morgen?

Wie Lehren und Lernen sich angesichts der Klimakrise verändern sollten

Olga Roster
Seite 44
4

La nouvelle discipline « Digital Sciences » et ses compétences dans l’enseignement secondaire luxembourgeois

Claire Flammang, Martine Wiltzius
Seite 48
3

Enseigner la diversité pour le temps long

Prospective des systèmes éducatifs et impératif de durabilité sociale

Louis Chauvel
Seite 51
3

Gegen Erziehungsziele

Christoph Horst
Seite 54
3

Meet the researcher

Daniele Proverbio

Daniele Proverbio
Seite 57
1

Herbstrat

Pit Panther
Seite 58
2

L’année du virus

74e Festival de Cannes

Viviane Thill
Seite 60
5

Frisch gedruckt

Frank Wilhelm
Seite 65
1

Mediensplitter

Pressefreiheit unter Druck

Léonie de Jonge
Seite 66
1

Impressum

forum-Redaktion
Seite 66
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