EPICON
Die Initiative für einen trilateralen Dialog zwischen Europa, Palästina und Israel Vom 25. bis zum 27. Februar 2026 fand sich im Rahmen des EPICON-Projekts eine palästinensisch-israelische Delegation in Luxemburg ein. forum war gemeinsam mit der ErwuesseBildung (EwB) Gastgeber, um unter Anleitung und Mitorganisation der Candid Foundation, die Initiative hierzulande umzusetzen. Die Candid Foundation ist eine […]
L’art à l’école en chemin
Il m’est demandé de vous parler d’ékla à partir de quatre questions précises qui m’ont été envoyées et que je reprends ci-dessous. Structure belge francophone, ékla est le Centre scénique de Wallonie pour l’enfance et la jeunesse. Il a pour mission d’œuvrer au rapprochement entre le monde de l’éducation et le monde artistique en proposant […]
Kulturelle Bildung als Raum ästhetischer Erfahrung und gemeinsamer Lernprozesse
Ein Interview mit Yann Leiner Yann Leiner ist Redaktionsmitglied des OPUS-Kulturmagazins, Vorstandsmitglied der Saarländischen Gesellschaft für Kulturpolitik und Fachreferent für Kulturelle Bildung am Bildungscampus Saarland[1]. 1) Wie können sich die künstlerische Welt und die Bildungswelt einander annähern, sodass Kinder und Jugendliche einen experimentellen und reflexiven Zugang zu Kunst und Kultur entwickeln können? Künstlerische Welt und […]
Les personnes traumatisées peuvent-elles parler ?(1)
Vivre la discrimination raciale peut être profondément épuisant et éprouvant. Elle est souvent décrite comme un fardeau mental et, plus récemment, comme une forme de traumatisme. Pourtant, un élément essentiel reste largement absent du débat public : la reconnaissance explicite de la violence qui est au cœur de ce phénomène. S’appuyant sur mes recherches qualitatives […]
Aufstieg der radikalen Rechten
In den letzten Jahren prägt der Aufstieg der radikalen Rechten zunehmend die politische Entwicklung vieler Länder. In den westlichen Demokratien gehörte die radikale Rechte seit dem Zweiten Weltkrieg zwar in unterschiedlichen Ausprägungen kontinuierlich zum politischen Spektrum, blieb jedoch über Jahrzehnte hinweg in den meisten Staaten eine eher marginale Erscheinung. Seit Beginn des 21. Jahrhunderts lässt […]
Liebe Leserinnen, liebe Leser,
das Ihnen vorliegende Dossier wurde von unseren Redaktionsmitgliedern Jürgen Stoldt und Françoise Lavabre-Bertrand zusammengestellt. Wie Sie sich sicherlich vorstellen können, sind sehr viele Gedanken und Arbeit hineingeflossen, vor allem in Anbetracht des sehr komplexen Themas. Das Resultat kann sich aber durchaus zeigen lassen und soll an erster Stelle Ihnen als (kurze) Einführung in die Thematik […]
Flüchtlingen
Endlech a Sécherheet ukomm. Villäicht net déi ganz Famill? Vill Schlëmmes wärend der Rees erlieft. Angscht, Gewalt, Trauer. Awer elo mol raschten a sech erblosen. Net méi un dat denken, wat geschitt ass. Stell der vir: Hei kascht et näischt, fir d’Kanner an d’Schoul ze schécken. Jo, si mussen (!) souguer an d’Schoul goen. Et […]
Futur(s) / paroles.lu
In den vergangenen Monaten sind gleich zwei neue Plattformen entstanden, die sich bewusst dem langen Format widmen: Essays, Analysen und Texte, die Zeit zum Lesen und Nachdenken verlangen. In einer Medienlandschaft, die häufig von Geschwindigkeit und Kürze bestimmt wird, ist das fast schon ein kleines Gegenprogramm. Zu diesen Initiativen gehört etwa der Newsletter Futur(s), ein […]
Zum Tode von Jürgen Habermas am 14. März 2026
Die erste Schrift von Habermas lernte ich 1982 in einem Seminar bei Günter Figal in Heidelberg kennen und war sofort fasziniert. Figal sprach druckreif über das Monumentalwerk Theorie des kommunikativen Handelns, es war schwindelerregend. Die vielen Seiten der vorbereitenden Lektüre für die nächste Seminarsitzung waren kaum zu schaffen ob der Dichte der Habermasschen Argumentation sowie […]
La coopération au cœur de l’éducation artistique et culturelle
Depuis 2013, l’article L.121-6 du Code de l’éducation en France souligne que l’école républicaine joue un rôle essentiel en faveur de l’accès à la culture de tous les jeunes. Cette inscription dans le cadre d’une politique interministérielle – soutenue par la nomination d’un délégué interministériel à l’éducation artistique et culturelle (EAC) et portée conjointement avec […]
Maria Hartmann
Imagine a future space mission in which multiple rovers explore the surface of the Moon together. Each rover has powerful cameras taking images of the surface. As we know, there is much to learn from such images; but processing them is not easy. In the past, each rover would have sent its data back to […]
Schon wieder stehn
