Tant que vous n’y êtes pas allé, vous aurez du mal à comprendre – à la fois ce qui distingue ce territoire à l’extrême nord-est de la France et ce qui le rend si semblable au Luxembourg. A découvrir... ...

Die Initiative für einen trilateralen Dialog zwischen Europa, Palästina und Israel Vom 25. bis zum 27. Februar 2026 fand sich im Rahmen des EPICON-Projekts eine palästinensisch-israelische Delegation in Luxemburg ein. forum war gemeinsam mit der ErwuesseBildung (EwB) Gastgeber, um unter Anleitung und Mitorganisation der Candid Foundation, die Initiative hierzulande umzusetzen. ...

Ein Interview mit Yann Leiner Yann Leiner ist Redaktionsmitglied des OPUS-Kulturmagazins, Vorstandsmitglied der Saarländischen Gesellschaft für Kulturpolitik und Fachreferent für Kulturelle Bildung am Bildungscampus Saarland[1]. 1) Wie können sich die künstlerische Welt und die Bildungswelt einander annähern, sodass Kinder und Jugendliche einen experimentellen und reflexiven Zugang zu Kunst und Kultur ...

Il m’est demandé de vous parler d’ékla à partir de quatre questions précises qui m’ont été envoyées et que je reprends ci-dessous. Structure belge francophone, ékla est le Centre scénique de Wallonie pour l’enfance et la jeunesse. Il a pour mission d’œuvrer au rapprochement entre le monde de l’éducation et ...

Kënne mir eis an hir Gedanken, hiert neit Liewen, eraversetzen?

Endlech a Sécherheet ukomm. Villäicht net déi ganz Famill? Vill Schlëmmes wärend der Rees erlieft. Angscht, Gewalt, Trauer. Awer elo mol raschten a sech erblosen. Net méi un dat denken, wat geschitt ass. Stell der vir: Hei kascht et näischt, fir d’Kanner an d’Schoul ze schécken. Jo, si mussen (!) ...

Zugang nur für Abonennten

Die erste Schrift von Habermas lernte ich 1982 in einem Seminar bei Günter Figal in Heidelberg kennen und war sofort fasziniert. Figal sprach druckreif über das Monumentalwerk Theorie des kommunikativen Handelns, es war schwindelerregend. Die vielen Seiten der vorbereitenden Lektüre für die nächste Seminarsitzung waren kaum zu schaffen ob der ...

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