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  • N°301
  • November 2010

200 Jahre Bildungspolitik

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Einleitung ins Heft

  • forum-Redaktion
  • Seite 3
  • 1
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Armut und Wohnungsnot

  • Michel Pauly
  • Seite 4
  • 2
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Die langfristige Perspektive

Seit einigen Jahren versuchen auch in Luxemburg politische Stiftungen die Debatte zu bereichern.

  • Adrien Thomas, Christophe Schiltz, Jürgen Stoldt, Sam Tanson
  • Seite 6
  • 4
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« Une invention de bourgeois fils de bourgeois »

Aperçu des débats sur l’aide financière pour études supérieures au sein de l’UNEL depuis les années 1950

  • Frédéric Krier
  • Seite 10
  • 4
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Ein erster Schritt

Die diesjährigen Assises de la coopération haben sich mit dem Thema Politikkohärenz beschäftigt.

  • Marc Keup
  • Seite 14
  • 2
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Wiedersehen im „Big Apple“

Zehn Jahre Millenniums-Entwicklungsziele: Die Welt zieht Bilanz.

  • Ben Toussaint
  • Seite 16
  • 4
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Vom Katechismus zur Kompetenz

  • forum-Redaktion
  • Seite 20
  • 1
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Schule und die Akteure der Reformen

  • Daniel Tröhler
  • Seite 21
  • 3
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Schulpolitik der Gegenwart

Ein Glossar

  • Daniel Tröhler, Ragnhild Barbu
  • Seite 24
  • 2
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OECD und Bildungslandschaft Luxemburg

Interview mit Michel Lanners, Erster Regierungsratim Ministerium für Erziehung und Berufsausbildung

  • Lynn Herr, Michel Lanners
  • Seite 26
  • 4
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Internationale Kapitalgeber und Bildungsinvestition in der sogenannten Dritten Welt

Die Beispiele Namibia und Senegal

  • Ingrid Brühwiler, Malick Seck
  • Seite 30
  • 3
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Vom Land zur Nation

Schulgesetz, Schulverwaltung und Schulstatistik nach 1840

  • Peter Voss
  • Seite 33
  • 3
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Eine europäische Erfolgsgeschichte?

Luxemburgische Schulgeschichtsschreibung und nationale Identität

  • Thomas Lenz
  • Seite 36
  • 4
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The open-air schools of Dudelange and Esch-sur-Alzette

A threat to the regular school system in Luxembourg or a peripheral phenomenon?

  • Geert Thyssen
  • Seite 40
  • 3
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Wider die Gleichmacherei!

Luxemburgs langer Weg zur Universität 1848-2003

  • Anne Rohstock
  • Seite 43
  • 4
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Liegt Denkmalschutz nur im Auge des Betrachters?

Eine Reportage über Baufortschritt und historische Authentizität

  • Sonja Kmec, Thomas Kolnberger
  • Seite 47
  • 3
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Alles Muller oder was?

Aktuelle Studien zu den luxemburgischen Familiennamen

  • Cristian Kollmann
  • Seite 50
  • 5
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Lesen gegen den Klimawandel (Teil 8)

Peter Newell und Matthew Paterson: Climate Capitalism. Global Warming and the Transformation of the Global Economy

  • Pia Oppel
  • Seite 55
  • 2
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À qui profite le boom économique?

Peter Newell und Matthew Paterson: Climate Capitalism. Global Warming and the Transformation of the Global Economy

  • Pia Oppel
  • Seite 55
  • 2
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Assises culturelles zu Esch/Uelzecht

  • Jean-Claude Majerus
  • Seite 57
  • 2
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