N°316

März 2012

Das Unbehagen in der Schule

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Einleitung ins Heft

forum-Redaktion
Seite 3
1

Das Unbehagen in der Schule

forum-Redaktion
Seite 4
2

Terreur et pitié

Roland Pryzbylewski
Seite 6
2

L’école pestiférée

Message Brut
Seite 8
2

„Neutralität? Abwesend!“

Interview mit 2 Schülerinnen aus den Abschlussklassen über die Stimmung in den Schulen

Anonym, Bernard Thomas, Serge Kollwelter
Seite 10
1

Mais que nous arrive-t-il?

Chantal Serres
Seite 11
3

Der Lehrer, das (un)bekannte Wesen?

Georges Hengesch
Seite 14
3

L’enseignement de l’intelligence sensible

Sonja Almeida
Seite 17
3

Le retour des dictateurs

John Wecker
Seite 20
3

Paradox

Weshalb viel reformiert wird, sich aber wenig ändert

Melanie Noesen
Seite 23
3

Bereitschaft zum Wandel

Interview mit Michel Lanners, Erster Regierungsberater im Ministerium für Erziehung und Berufsausbildung

Bernard Thomas, Michel Lanners
Seite 26
3

Ein neues Bildungswesen für Luxemburg

Beilage: Arbeitsdokument der Union nationale des étudiant-e-s du Luxembourg (UNEL)

UNEL
Seite 28
4

“ Sans optimisme, pas de reforme „

Interview avec Marc Fischbach, ancien ministre de l’Éducation nationale

Bernard Thomas, Marc Fischbach
Seite 33
2

Les chargés de cours: une réserve nationale

forum-Redaktion
Seite 35
1

The Times They Are A-Changin’

Serge Kollwelter
Seite 36
1

Le droit des parents

Laura Zuccoli
Seite 37
1

Die Maläse mit der aktuellen Notengebung

Michel Pauly
Seite 38
3

Le poids d’Anchise

Emmanuel Cornélius
Seite 41
2

Das Egalitäts-Autonomie-Syndrom

Interview mit Michaela Brohm, Professorin für empirische Lehr-Lern-Forschung und Didaktik an der Universität Trier

Bernard Thomas, Michaela Brohm
Seite 43
4

Die Reformation

Vic Jovanovic
Seite 47
2

Le CLEC, une expérience unitaire de réflexion critique

André Hoffmann
Seite 52
1

L’élan de 1974 à 1979

Guy Linster
Seite 53
3

Ons Educatioun — De sëchere Wee

Fränk Muno
Seite 56
3

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